Die PISA-Ergebnisse zeigen: Deutschland ist vom Vorbild zum Problemfall in der Ausbildung
geworden. Insbesondere Kinder aus bildungsfernen Schichten und ausländischer Herkunft leiden
unter den Schwächen des deutschen Bildungssystems, das durch eine frühe Auslese und ein
rigides Modell der Lebensphasen das Bildungspotenzial der Bürger unerfüllt lässt. Um dieses Potenzial
zu nutzen, darf lebenslanges Lernen keine leere Formel bleiben, sondern muss eine Institution
werden.